1. Desde una máquina conectada por cable al router, abrir el navegador Web y escribir la ip del router (si nunca la cambiaste, es 192.168.1.1).
2. Ingresá tu usuario y contraseña de administrador del router (si nunca la cambiaste, es usuario admin, password admin).
3. Hacé clic en la pestaña Maintenance.
4. Hacé clic en Firmware.
5. Hacé clic en Romfile save.
6. Te va a ofrecer descargar un archivo. Ese archivo es la configuración del router.

Cuando tengas que restaurar la configuración:

• Repetí los pasos 1; 2; 3 y 4.
• Hacé clic en el botón Examinar… del campo New Romfile Location (el segundo), y elegí el archivo descargado en el paso 6.
• Hacé clic en el botón Upgrade
• Esperá que actualice y reinicie (demora algunos minutos). No apagues el router mientras ocurre este proceso. Vas a saber que el proceso terminó, porque te va a pedir de nuevo la contraseña.

Listo. Espero que haya sido útil.

Actualización: Cuidado, que este mecanismo resguarda la configuración, pero no el usuario y contraseña del ISP.

Yo creo en vos compañero
Cristo humano, Cristo obrero
de la muerte vencedor.
Con tu sacrificio inmenso
engendraste al hombre nuevo
para la liberación.
Vos estas resucitando
en cada brazo que se alza
para defender al pueblo
del dominio explotador.
Porque estás vivo en el rancho,
en la fábrica en la escuela.
Creo en tu lucha sin tregua
creo en tu resurrección.

(La pintura es de Adolfo Pérez Esquivel; y la canción de Carlos Mejía Godoy

Cuando las palabras nos cuestan, aparecen los poetas para cubrir ese vacío, con más palabras. Y quién mejor que Don Ata para ponerle versos criollos a estos 30 años tan dolorosos.

“La misión de la Iglesia es identificarse con los pobres… así la Iglesia encuentra su salvación.” (Homilía dominical, 11 de noviembre de 1977)
“Si denuncio y condeno la injusticia es porque es mi obligación como pastor de un pueblo oprimido y humillado. El Evangelio me impulsa a hacerlo y en su nombre estoy dispuesto a ir a los tribunales, a la cárcel y a la muerte”

Les dejo una homilía de Romero, cuando pedía que cese la represión. Al día siguiente de pronunciada esta homilía, mientras celebraba misa en un hospital, Oscar Romero fue asesinado por un francotirador.

#!/bin/bash
# Suponiendo que las máquinas tienen ip correlativas de 192.168.0.2 a 192.168.0.16, 
# que el usuario que usan los estudiantes es "chicos", y que se usa gnome:
maquina=2
while [ $maquina -lt 17 ] ; do
  #bloqueamos la pantalla:
  ssh -X chicos@192.168.0.$maquina "export DISPLAY=:0;gnome-screensaver-command -l;"
  #inhabilitamos temporalmente el usuario:
  ssh root@192.168.0.$maquina "passwd -l usuario"
  let maquina=maquina+1 
done

Paso 6: Le damos permiso de ejecución al archivo:
sudo chmod 744 bloquear.sh

Paso 7: Creamos ahora el script para desbloquear las máquinas.
sudo gedit desbloquear.sh
Y copiamos en gedit el siguiente código:

#!/bin/bash
# Con las mismas suposiciones que antes:
maquina=2
while [ $maquina -lt 17 ] ; do
  #rehabilitamos el usuario:	
  ssh root@192.168.0.$maquina "passwd -u usuario"
  #desbloqueamos la pantalla:
  ssh -X chicos@192.168.0.$maquina "export DISPLAY=:0;gnome-screensaver-command -d;"
  let maquina=maquina+1 
done

Paso 8: Igual que en el paso 6: sudo chmod 744 desbloquear.sh

Ahora, cada vez que queramos bloquear las máquinas, simplemente abrimos una terminal en la máquina del docente, y escribimos:
./bloquear.sh
Y cuando queramos devolverle el control a los usuarios, escribimos en la misma terminal:
./desbloquear.sh

Fecha: Martes 28 de febrero de 2012.
Hora: 19 hs.
Lugar: UTN Rosario – Zeballos 1341 – Laboratorio “M. Grasso” (5º piso)
Duración aproximada: entre 40 min y una hora.
Reseña del proyecto:
Proyecto “ATLAS” (Aprendiendo con Tecnologías Libres en las Aulas de la Secundaria).

Una propuesta económica, ecológica y libre de inclusión de las TIC en el ámbito educativo.

La primera parte menciona distintos modelos de inclusión de las TIC en el ámbito educativo.
La segunda parte trata sobre la implementación de un sistema de clientes delgados TCOS en una escuela secundaria. En pocas palabras, esto implica reutilizar hardware obsoleto que “toma recursos” de una computadora moderna a la que está conectada, de tal manera que el usuario trabaja como si estuviera usando una PC actual.
Me parece que puede ser que valga la pena que lo lean aquellos que estén interesados en uno o más de estos temas:

• Inclusión de las TIC en ámbitos educativos
• Uso de las TIC respetuoso del medioambiente
• Clientes delgados
• Software Libre
• Reutilización de hardware obsoleto

Les dejo el documento por si lo quieren curiosear. (Tiene licencia CC).

Descargar: Proyecto Atlas (pdf, 2.6MB)

Una propuesta económica, ecológica y libre de inclusión de las TIC en el ámbito educativo.

Me parece que puede ser que valga la pena que lo lean aquellos que estén interesados en uno o más de estos temas:

• Inclusión de las TIC en ámbitos educativos
• Uso de las TIC respetuoso del medioambiente
• Clientes delgados
• Software Libre
• Reutilización de hardware obsoleto

Bueno, sin tanto prólogo, les dejo el archivo. (Tiene licencia CC).

Descargar: Proyecto Atlas (pdf, 2.6MB)

Esa tarde, estaba tomando mate en el parque Urquiza, atrás del planetario. Cae un tipo como de 50 años, llorando desconsoladamente. “¡Lo mataron! ¡Lo mataron!” decía. Estaba como en shock. “¡Los canas están como locos! Nunca vi una cosa así. Yo me escapé para donde pude”, contaba. No me olvido más la imagen del tipo. Después supe que se refería a Juan Delgado, asesinado en Necochea y Cochabamba.
Ahí terminé de entender, de una vez y para siempre, que el neoliberalismo mata. Y no es una metáfora.